转述句是什(shén)么(me)意(yì)思举(jǔ)个例子说明视频，直述句改为(wèi)转(zhuǎn)述句50道及答案是转述句(jù)的(de)意(yì)思是：将(jiāng)直接叙(xù)述改为间(jiān)接(jiē)叙述(shù)的表达句式，引述是直接引用别(bié)人的话，而转述则是转(zhuǎn)达(dá)别(bié)人(rén)说的话的(de)。

　　关(guān)于转(zhuǎn)述(shù)句是什么意思举(jǔ)个(gè)例子(zi)说明视频，直述(shù)句改为转述句50道及答案(àn)以(yǐ)及转述句是什么意思举(jǔ)个例子说(shuō)明视频，转述(shù)句是什么意思举个例子(zi)说(shuō)明英语，直述句(jù)改为(wèi)转述句50道及(jí)答(dá)案，转述句是什(shén)么意思啊(a) 怎么改，转述句是怎么(me)改的？等问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下(xià)知识：

转述句是什么(me)意(yì)思举个例子说明视(shì)频，直述(shù)句改为转述句(jù)50道及答案

　　转述句的意思是：将直接叙述改(gǎi)为(wèi)间接(jiē)叙(xù)述的表达句式，引述(shù)是直接引用别人(rén)的话(huà)，而转述则是转(zhuǎn)达别人说的话(huà)。

　　例子：老班长(zhǎng)说，他没有完成任务，没把我们照(zhào)顾好。

　　转述的读音是zhuǎn shù，是指(zhǐ)把(bǎ)别人说的话说给另外的(de)人，出自(zì)巴(bā)金《家》：“琴(qín)转述的梅(méi)的话又(yòu)涌上了他的(de)心头(tóu)。

　　”例句：你这(zhè)话诚(chéng)然有理，但(dàn)待我回去向他们转述，可(kě)得对牛弹琴了。

什(shén)么是转(zhuǎn)述句，举个(gè)例子

　　转述句是改芦(lú)指(zhǐ)将直(zhí)接叙述改(gǎi)为间接(jiē)叙述，冒号要改(gǎi)为逗号，双引号要(yào)去掉,再加上(shàng)句号(hào)历老，并改成第三(sān)人称的说法；转述(shù)句改直述毁掉一个老师最好的办法句，要加上冒号和(hé)引(yǐn)号(hào)，再加上句号，就是从第三人称转化为第一人称。

　　1、赵(zhào)王告诉(sù)蔺相如(rú)带着宝玉到(dào)秦(qín)国。

　　（赵(zhào)王告诉(sù)蔺相(xiāng)如(rú)说：“你要(yào)带着(zhe)宝玉到秦国。

　　”）

　　2、刘萍告(gào)诉老师，这次的中(zhōng)队会由她来主持(chí)。

　　（刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。

　　”）

　　3、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕廉将军吗？（蔺相如(rú)说：“秦王我都不怕(pà)，会(huì)怕(pà)廉将军吗？”）

　　4、小红(hóng)军对(duì)陈(chén)赓说，他还要等他的同(tóng)伴。

　　（肢歼升小红军对陈赓说:“我还要等我的同伴呢。

　　”）

　　扩展资料

　　将间接(jiē)叙述转换为直接叙述：

　　1、改标点

　　改逗号为冒(mào)号，添加引号。

　　2、改人称

　　如果转述内容中是(shì)第三(sān)人称(chēng)“他(tā)（她）”或“他(tā)（她）们”，应(yīng)改(gǎi)为“我（们）”；如(rú)果在转换时遇到一个句子(zi)中有两个第一(yī)人称“我”时，应改后面的(de)一个(gè)“我”为第二人称“你”。

　　比如：姐姐说(shuō)，她明天毁掉一个老师最好的办法送给(gěi)我一件生日礼物。

　　这(zhè)个句子如(rú)果改(gǎi)成“我(wǒ)明天送给我一件(jiàn)生日礼物”显(xiǎn)然(rán)就不对(duì)，应改为：姐姐说：“我(wǒ)明天送给你一件生日礼物。

　　”

　　3、检查(chá)句子表述是否合理(lǐ)

　　比如：父亲坚(jiān)决地对母亲说，他不是常对她说吗？他是不能轻(qīng)易离开北京的。

　　母亲要知道那(nà)时是(shì)什么时候，那里的(de)工作多么(me)重要(yào)。

　　他哪(nǎ)能离开(kāi)呢？

　　改换(huàn)后的句子(zi)为：父亲坚决地对母亲说：“我不(bù)是常对你(nǐ)说吗(ma)？我是不能轻易离开(kāi)北(běi)京(jīng)的(de)。

　　你(nǐ)要知道(dào)现在(zài)是什么时(shí)候，这里(lǐ)的工(gōng)作多么重(zhòng)要(yào)。

　　我哪能(néng)离开呢？”

　　参考资料来源：百度百科(kē)-转(zhuǎn)述句

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